La iniciativa antiterrorista propuesta por el Gobierno de Reino Unido, cuya letra estipula que maestros de escuelas infantiles y nanas registradas deberán informar a las autoridades sobre niños que se encuentren en riesgo de ser influenciados por terrorismo, está siendo duramente criticada, informa ‘The Telegraph‘.
Sus críticos sostienen que el proyecto es “impracticable” y “duro” y acusan al Gobierno de tratar a maestros como si fueran espías. “Es imposible imaginar cómo este plan podría implementarse. Es impracticable. No puedo entender por qué los maestros deberían hacerlo”, comentó David Davis, miembro del del partido conservador en el parlamento británico.
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La iniciativa antiterrorista propuesta por el Gobierno de Reino Unido, cuya letra estipula que maestros de escuelas infantiles y nanas registradas deberán informar a las autoridades sobre niños que se encuentren en riesgo de ser influenciados por terrorismo, está siendo duramente criticada, informa ‘The Telegraph‘.
Sus críticos sostienen que el proyecto es “impracticable” y “duro” y acusan al Gobierno de tratar a maestros como si fueran espías. “Es imposible imaginar cómo este plan podría implementarse. Es impracticable. No puedo entender por qué los maestros deberían hacerlo”, comentó David Davis, miembro del del partido conservador en el parlamento británico.
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